miércoles, 15 de enero de 2014

Escribimos en parejas

    Visto que el miedo que invadía a Jaime y un poco a Marta Cabello no les iban a dejar disfrutar, he decidido abrir los huevos como me pidió Adrián Otíñar.

    Sus caras eran unos poemas, Marta casi llorando pidiéndome que no lo abriera...

 

    Me ha costado que se sentaran. Los tenía a casi todos encima mía.

    Resultado: uno vacío (lo que ha tranquilizado a Jaime, confirmando lo que le habrá dicho su familia para quitarle el miedo "son de juguete"

     En el otro había una foto de un diplodocus.


    A lo que alguno ha dicho: "¡un dinosaurio pequeño! ¡Qué mono!"

    Así hemos comenzado nuestro mural de ¿qué sabemos? y ¿qué queremos saber?

   Les iba preguntando ¿qué comen? ¿Dónde viven? ¿Cómo se desplazan? ¿Cómo es su cuerpo?... Y al que respondía le daba papel para que lo escribiera y le mandaba un ayudante para que le ayudara dictándole o diciéndole las letras... un trabajo en pareja.

    Últimamente tengo muchos silábicos (escriben una letra por sílaba) cuando la cosa es seria, cuando escribimos en gran grupo, con los del equipo o dictado por mí... Pero cuando lo hacen solos no se complican y escriben letras al tun tun. Así que en pareja trabajan solos, pero en compañía de sus iguales que es más enriquecedor que con los adultos.





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