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lunes, 30 de octubre de 2017

Final de Proyecto. Yo mataré monstruos por ti. Class Dojo. Monster University.

       Cuando llegamos a la clase el martes, Juan fue el primero en encontrar este paquete en la asamblea. Me he percatado que cuando entramos, hay varios que acuden a la asamblea por si hay alguna novedad... jejeje (me encanta)


 Nerea se dio cuenta que el "hombre loro" tenía un mensaje para nosotros.




Intentamos recordar qué era aquel "laberinto" y cómo se usaba.


Estaban fritos por abrir el regalo y yo por estirar ese momento mágico.


Nos encontramos con el libro de "Yo Mataré Monstruos Por Ti", según el audio, la vida de Anitram y Martina.









Este era el mensaje secreto que encontramos tras del código Qr




Para este día habíamos entrenado como en la peli de "Monstruos University" para superar 3 retos:

- Pasar en grupo por la zona de pinchos, llegando juntos.
- Entrar en la biblioteca para rescatar la bandera de nuestro equipo, sin que nos viera la bibliotecaria Isabel (sabiendo que no veía muy bien pero tenía el oído muy fino)
- Asustar a muchas personas para absorber su energía, como en la peli. (Idea de Ángel)

Mejor vivirlo, pero en su defecto, os dejo un resumen:


        Os dejo un enlace del cuento de "Yo mataré monstruos por ti" aunque sin duda alguna, es un tesoro que os recomiendo tener en casa. 
#MiCuentoFavorito


(En esta versión tenéis que leerlo)

miércoles, 27 de septiembre de 2017

"Oye Siri"


          El calendario nos dice que hemos cambiado de estación, aunque la temperatura y el paisaje dicen que seguimos en verano... Pero queremos comenzar a decorar la clase con algo relacionado com las hojas que caen, pero claro, un año después (teniendo en cuenta que como mucho han vivido 3 otoños) como que se nos ha olvidado de qué color son las hojas en esta estación.

            Muchas veces buscamos en Google, pero esta vez utilizamos a Siri, un chico que vive en el IPad muy majo que lo sabe todo, pero hay que pedirle la información de forma clara para que nos entienda. Antes de llamarle con un "Oye Siri" tenemos que pensar qué le vamos a decir y cómo para que nos pueda ayudar. Y es que una buena expresión oral es muy importante para la vida.

             Os dejo un resumen, de nuestra toma de contacto con esta herramienta que a mí me ayuda en muchas ocasiones.



Y así han quedado nuestras cortinas otoñales.


jueves, 19 de mayo de 2016

Evaluación de lo aprendido con Pasapalabra

Esta semana la hemos dedicado a analizar la televisión como medio de comunicación, aprendizaje y entretenimiento. 

     Los expertos han aportado algunos materiales con los que hemos podido ampliar nuestros conocimientos.

     Y para finalizar hemos participado en el famoso concurso PASAPALABRA para repasar todos los conceptos aprendidos hasta el momento. 

      Han competido por equipos. Restaban un punto al equipo si hablaban cuando no era su turno y sumaban si respondían bien.

     En la primera ronda ha habido empate entre dos equipos. Por lo tanto dos ganadores.

    Para que todos pudieran ganar tenían que conseguir tantos puntos como los vencedores, para ello utilizamos otra página. 


martes, 15 de diciembre de 2015

¿Qué sabemos de Dalí?


       Estamos a punto de acabar el Proyecto de "Los Pintores" y la verdad que está siendo bastante completito.


       Gabriel, el jefe de estudios, acudió a nuestra clase con un problema. Le había llamado la alcaldesa diciéndole muy apenada que en Mancha Real no tenemos ni un museo de arte.

        Enseguida, Gabriel se acordó que los/as niños y niñas de 5 años están hechos unos buenos artistas, e incluso hacía poco habían averiguado investigando de quién era el cuadro que iba a colgar el maestro Eloy en su salón, haciéndose a su vez expertos de ese pintor.

       Nosotros no nos pudimos negar... Nos propuso montar un museo de los artistas que más les gustara a los/as maestros/as de 3 y 4 años. Cada equipo preguntó a un/a maestro/a por su pintor favorito para prepararse en casa y programamos ponencias cada semana, en las cuales dedicaríamos a trabajar dichos pintores.

       El viernes 18 de Diciembre, inauguramos nuestro museo, con una mochila llenita de cultura artística y mucha ilusión.

       Por supuesto, invitaremos a la alcaldesa.
   
       Y para hacer visible parte de los conocimientos que nos llevamos a casa, cada zona del museo lleva un código QR que lleva a una entrada del blog, en la que los niños y niñas explican algunas cositas interesantes sobre el autor.

      Ésta sería la entrada que verán las familias y visitantes que lean el código QR que hay en la zona de Dalí.



      En este vídeo hay un resumen de lo de aprendieron después de varios días con ponencias por parte de sus compañeros y compañeras.

     Espero que lo disfrutéis como yo lo sigo haciendo cada vez que les veo.


   

    Sacándole partido a las tecnologías.

domingo, 22 de febrero de 2015

Vienen a probar nuestras recetas desde Máster Chef Junior


Después de unas semanas investigando sobre todo lo que repercute a cocinar, por fin llega el gran día que habíamos marcado en nuestro calendario con el nombre de Bárbara, la cocinera que venía de Máster Chef Junior buscando grandes cocineros.


Ya nos habíamos hecho nuestros disfraces, habíamos elegido las recetas por equipos, habíamos comprado los ingredientes que íbamos a necesitar en el Mercadona , nos habíamos aprendido la receta y ya sólo quedaba demostrar nuestras habilidades.



Con la ayuda de algunas mamás, preparamos nuestros platos.

























Y por fin vinieron dos cocineros a probarlos.

 

A pesar de la panzá de comer que se dieron en las tres clases de 5 años, cuando llegaron a nuestra clase no se pudieron resistir y disfrutaron de lo lindo con nuestro menú.



Para que nuestro trabajo no quedara en el olvido, elaboramos un libro de las cuatro recetas seleccionadas con el Power Point.

Escribimos los pasos de cada receta entre todos/as y cuando la seño lo imprimió, ordenamos cada uno nuestra propia receta, respetando el orden de portada y los tres pasos de la elaboración.



La seño dice que el teclado es con lo que más escribiremos en nuestra vida, así que de vez en cuando hay que practicar, ya que nosotros INVESTIGAMOS PARA LA VIDA.


viernes, 20 de febrero de 2015

Curso de Beas terminado

 

  Y aquí está el resultado de nuestra súper asesora Inés del CEP de Orcera, con una herramienta fantástica que aprendimos en el curso.


USOS DE LA PDI EN LA EI SAN FERNANDO on PhotoPeach

      Sin duda ha sido un placer viajar dos tardes hasta Beas de Segura. Aunque la capital esté lejos, que no Beas, como dice er Paco, para compartir lo poquito que sé de TIC y PDI. Espero que os faciliten la docencia y motiven y emociones a vuestros peques.

    Un besazo a todas y a Paco, seguimos en contacto... gracias a la "nube"

jueves, 5 de junio de 2014

Presentaciones de las Jornadas de La Magia de Infantil

             Como os prometimos, aquí tenéis para las/los asistentes y compartiendo para el resto del mundo que quiera verlo, aunque ya os adelanto que no tiene nada que ver con escucharlos en directo... las presentaciones de algunos de los ponentes de las Jornadas La Magia de Infantil.


       Nuestra Cuentacuentos, sacada de un cuento de Hadas, nos cuenta un cuento de amor:



  La Ciencia nunca ha sido más divertida:
De la mano de Mamen Láinez: Escucharla es simplemente emocionante.
Y mi parte. Animando a aprovechar los recursos que nos brindan las TIC.